PARA PROFESSORES:
https://create.kahoot.it/share/hardware-x-software/4ccc4256-8395-44f2-8985-f087d86ce176
https://create.kahoot.it/share/revisando-hardware-e-software/0a60be76-7ee8-43ed-9ded-c736aff44f78
PARA PROFESSORES:
https://create.kahoot.it/share/hardware-x-software/4ccc4256-8395-44f2-8985-f087d86ce176
https://create.kahoot.it/share/revisando-hardware-e-software/0a60be76-7ee8-43ed-9ded-c736aff44f78
WEBGINCANA: HARDWARE E SOFTWARE
APÓS ASSISTIR O VÍDEO COM ATENÇÃO, VAMOS CONSTRUIR MAPAS MENTAIS SOBRE OS DOIS CONCEITOS TRABALHADOS:
1. NA PÁGINA 4 DA SUA APRESENTAÇÃO DE SLIDES, CONSTRUA UM MAPA MENTAL SOBRE HARDWARE.
2. NA PÁGINA 5, CONSTRUA UM MAPA MENTAL SOBRE SOFTWARE.
Professores:
https://docs.google.com/presentation/d/1qRXQXeRmq9r-wLbqR6Q-ACF9qE87eABE2kW0VWikkHY/edit?usp=sharing
VAMOS MOSTRAR O QUE JÁ APRENDEMOS:
1. ESCREVER, EM UM DOCUMENTO DE TEXTO DO GCOMPRIS, OS NOMES DAS PARTES DO COMPUTADOR: MOUSE, TECLADO, MONITOR E GABINETE.
2. QUEBRA-CABEÇAS:
https://www.jigsawplanet.com/sintianschmidt/computador
3. MAIS JOGOS:
https://escolagiuseppe.blogspot.com/2025/03/missao-mundo-digital-partes-do.html