Era uma vez uma cidade inteligente, onde os robôs eram uma parte comum da vida cotidiana. A cidade era muito limpa, segura e eficiente, graças aos robôs que trabalhavam em todos os lugares.
Clara
e Lucas estavam brincando no parque quando viram um grupo de robôs
parados em círculo. Os robôs pareciam estar confusos e não sabiam o que
fazer. Clara e Lucas decidiram ajudá-los.
Os robôs explicaram que
eles tinham uma missão importante, mas eles não sabiam como
completá-la. A missão era salvar a cidade de um vírus digital que estava
se espalhando pela rede e atrapalhando os robôs em suas tarefas.
Os robôs estavam tão confusos que não conseguiam combater o vírus.
O que vocês acham de ajudá-los?
1. DESENHE A CIDADE INTELIGENTE E ESCREVA O NOME QUE VOCÊ CRIOU PARA ELA.
2. ACRESCENTE NO DESENHO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA.
3. INVENTE UM ROBÔ E DESENHE ELE NA SUA CIDADE. EXEMPLOS:
Robô 1: "Pensador" - Um robô de inteligência artificial que é muito inteligente, mas também muito preguiçoso.
Robô 2: "Trabalhador" - Um robô de fábrica que é muito forte e resistente, mas também muito lento.
Robô 3: "Artista" - Um robô de entretenimento que é muito criativo, mas também muito desorganizado.
Robô 4: "Curioso" - Um robô de pesquisa que é muito inteligente, mas também muito intrometido.
Robô 5: "Mestre" - Um robô de segurança que é muito forte e poderoso, mas também muito arrogante.
4. IMAGINE QUAL O PROBLEMA QUE O ROBÔ ESTÁ ENFRENTANDO POR CAUSA DO VÍRUS DIGITAL. DESCREVA O PROBLEMA NA PÁGINA 2.
(Continua na próxima aula...)
OBS: Esta atividade foi planejada com a ajuda da inteligência artificial Bard.
