MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 5.3: Fato ou Opinião

Fato e Opinião: Qual a Diferença?*

É muito importante saber diferenciar um fato de uma opinião.

Um fato é algo que é real e pode ser provado como verdadeiro. Não depende do que a pessoa pensa.

• Exemplo de Fato: "O Brasil tem 26 estados e um Distrito Federal." (Podemos verificar em mapas e documentos oficiais.)

Uma opinião, por outro lado, é o que uma pessoa pensa, sente ou acredita sobre algo. Ela não pode ser provada como universalmente verdadeira, pois varia de pessoa para pessoa.

• Exemplo de Opinião: "Azul é a cor mais bonita." (Outra pessoa pode achar que é o vermelho, e as duas estão certas sobre o próprio gosto.)

Em resumo:

• Fato: É comprovável, é objetivo.

• Opinião: É pessoal, é subjetivo.

Saber a diferença nos ajuda a entender melhor o que lemos e ouvimos.

*https://gemini.google.com/share/a6d81865e9d8

Vamos assistir um vídeo para entendermos um pouco mais a diferença entre fato e opinião:

ATIVIDADES:

1. PERDE OU GANHA: 

https://wordwall.net/pt/resource/100158719

2. ABRA A CAIXA: 

https://wordwall.net/pt/resource/15262301

3. FATO OU OPINIÃO NA INTERNET: 

https://wordwall.net/pt/resource/100158941

4. QUIZ:  

https://gemini.google.com/share/f31371c28b6a

5. PESQUISA - FATO E OPINIÃO SOBRE USO DAS REDES SOCIAIS POR MENORES DE 13 ANOS:  

https://forms.gle/76iKeBrSUQsrCd94A (TAREFA AVALIATIVA)

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 4.3: Fato ou Opinião

Fato e Opinião: Qual a Diferença?*

É muito importante saber diferenciar um fato de uma opinião.

Um fato é algo que é real e pode ser provado como verdadeiro. Não depende do que a pessoa pensa.

• Exemplo de Fato: "O Brasil tem 26 estados e um Distrito Federal." (Podemos verificar em mapas e documentos oficiais.)

Uma opinião, por outro lado, é o que uma pessoa pensa, sente ou acredita sobre algo. Ela não pode ser provada como universalmente verdadeira, pois varia de pessoa para pessoa.

• Exemplo de Opinião: "Azul é a cor mais bonita." (Outra pessoa pode achar que é o vermelho, e as duas estão certas sobre o próprio gosto.)

Em resumo:

• Fato: É comprovável, é objetivo.

• Opinião: É pessoal, é subjetivo.

Saber a diferença nos ajuda a entender melhor o que lemos e ouvimos.

*https://gemini.google.com/share/a6d81865e9d8

Vamos assistir um vídeo para entendermos um pouco mais a diferença entre fato e opinião:

ATIVIDADES:

1. PERDE OU GANHA: 

https://wordwall.net/pt/resource/100158719

2. ABRA A CAIXA: 

https://wordwall.net/pt/resource/15262301

3. FATO OU OPINIÃO NA INTERNET: 

https://wordwall.net/pt/resource/100158941

4. QUIZ:  

https://gemini.google.com/share/f31371c28b6a

5. PESQUISA - FATO E OPINIÃO SOBRE USO DAS REDES SOCIAIS POR MENORES DE 13 ANOS:  

https://forms.gle/76iKeBrSUQsrCd94A (TAREFA AVALIATIVA)

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 3.3: Comandos

HOJE VAMOS APRESENTAR AO SUPERCYBER O UNIVERSO MINECRAFT!

 https://studio.code.org/courses/mc/units/1/lessons/1/levels/1?viewAs=Instructor&lang=pt-BR 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 2.3: Trajetos

 "DEPOIS DE ORGANIZAR O CYBERESPAÇO, VAMOS CRIAR NOVOS CAMINHOS PARA OS NOSSOS SUPER HEROIS"

1. ENCONTRE O CAMINHO:

https://www.digipuzzle.net/minigames/codegrid/codegrid_images_reverse_shapes.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/ciencias/index.htm 

2. CRIE O CAMINHO:

https://www.digipuzzle.net/minigames/codegrid/codegrid_images_shapes.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/ciencias/index.htm

3. LABIRINTO 3D:

https://www.digipuzzle.net/minigames/redblockescape/maze3d_1.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/jogos/index.htm 

 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 1.3: Trajetos

 "AGORA QUE O SUPERCYBER ESTÁ EM SEGURANÇA, VAMOS LEVÁ-LO POR UM CYBERPASSEIO!"

VAMOS EXPLORAR O ROBÔ DO KIT EXPLORADOR KIDS NO TAPETE DA CIDADE:

1. CONSTRUA A FANTASIA  DO SUPERCYBER PARA VESTIR O ROBÔ;

2. JOGUE O DADO E LEVE O ROBÔ ATÉ O DESTINO SORTEADO;

3. REGISTRE OS TRAJETOS. 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 5.2: Fato ou opinião?

 

QUAL É A DIFERENÇA ENTRE FATO E OPINIÃO? SUPERCYBER VAI LHE MOSTRAR!

1. LEIA A NOTÍCIA "Embaixadores mirins do MCTI recebem prêmio de crianças prodígio em Londres":

https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2025/07/embaixadores-mirins-do-mcti-recebem-premio-de-criancas-prodigio-em-londres

2.  DESTAQUE AS PALAVRAS QUE NÃO CONHECE. VAMOS CONVERSAR E ESCLARECER O SIGNIFICADO DAS PALAVRAS DESCONHECIDAS:

3. COPIAR E COLAR O TEXTO EM UM  EDITOR DE TEXTO. IDENTIFICAR NO TEXTO O QUE É FATO E O QUE É OPINIÃO. FORMATAR DE AZUL O QUE FOR FATO E DE VERMELHO O QUE FOR OPINIÃO.

4. COLETIVAMENTE, RELER O TEXTO E IDENTIFICAR O QUE É FATO E O QUE É OPINIÃO,
FAZENDO A CORREÇÃO NECESSÁRIA.

 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 4.2: Fato ou opinião?

 

QUAL É A DIFERENÇA ENTRE FATO E OPINIÃO? SUPERCYBER VAI LHE MOSTRAR!

1. LEIA A NOTÍCIA "Embaixadores mirins do MCTI recebem prêmio de crianças prodígio em Londres":

https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2025/07/embaixadores-mirins-do-mcti-recebem-premio-de-criancas-prodigio-em-londres

2.  DESTAQUE AS PALAVRAS QUE NÃO CONHECE. VAMOS CONVERSAR E ESCLARECER O SIGNIFICADO DAS PALAVRAS DESCONHECIDAS:

3. COPIAR E COLAR O TEXTO EM UM  EDITOR DE TEXTO. IDENTIFICAR NO TEXTO O QUE É FATO E O QUE É OPINIÃO. FORMATAR DE AZUL O QUE FOR FATO E DE VERMELHO O QUE FOR OPINIÃO.

4. COLETIVAMENTE, RELER O TEXTO E IDENTIFICAR O QUE É FATO E O QUE É OPINIÃO,
FAZENDO A CORREÇÃO NECESSÁRIA.

 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 3.2: Decodificação

"JÁ CONHECEMOS ALGUNS SEGREDOS DO CYBERESPAÇO! CHEGOU A HORA DE DECODIFICICÁ-LO!"

1. CÓDIGO SECRETO:

https://www.digipuzzle.net/minigames/codedwords/codedwords_morsecode.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/ciencias/index.htm  

2. COMPLETE A SEQUÊNCIA:

https://www.digipuzzle.net/kids/space/puzzles/patterns.htm?language=portuguese 

3. ONDE VAI O ROBÔ?

https://www.digipuzzle.net/minigames/codegrid/codegrid_images_reverse_shapes.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/ciencias/index.htm 

4. PROGRAME O ROBÔ:

https://www.digipuzzle.net/minigames/codegrid/codegrid_images_shapes.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/ciencias/index.htm#google_vignette 

 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 2.2: Classificação

"O CYBERESPAÇO ESTÁ UM CAOS! VAMOS ORGANIZAR ESSA BAGUNÇA!"

1. FORMANDO PARES:

https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/kids/puzzles/numbersearch_shapes.htm?language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm

2. MOSAICO DAS FORMAS:

https://www.digipuzzle.net/minigames/mozaics/mozaics_shapes.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm 

3. FORMA E COR:

https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/kids/puzzles/matrix_shape_color.htm?language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm 

4. TANGRAM:

https://www.digipuzzle.net/minigames/tangram/figuro.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 1.2: Labirintos

"SUPERCYBER ESTÁ PERDIDO CYBERESPAÇO! VAMOS AJUDÁ-LO A ENCONTRAR O CAMINHO DE CASA?"

1. LABIRINTO DOS ANIMAIS:

https://www.coquinhos.com/jogos/direcoes-animais/ 

2. LABIRINTO MINECRAFT:

https://html5.gamedistribution.com/e796bbc03e4444dcaccb4de0e88e0741/?gd_sdk_referrer_url=https://gamaverse.com.br/jogo-mine-farmer/

3. FANTASY SANDBOX:

https://poki.com/br/g/fantasy-sandbox  

4. RAINBOW OBBY:

https://poki.com/br/g/rainbow-obby  

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 5.1: Webgincana Fontes Confiáveis

 

SUPERCYBER VEIO DESAFIAR VOCÊ A DESCOBRIR COMO ENCONTRAR FONTES DE PESQUISA CONFIÁVEIS.

1. ÍCONES:

Você conhece o significado dos ícones que vê na tela? Teste seus conhecimentos jogando, no mínimo, duas vezes:

https://wordwall.net/pt/resource/56137060 

E tem alguns que usamos sempre nas nossas aulas:

https://wordwall.net/pt/resource/57378250 

Agora vamos ver o que você aprendeu (TAREFA):

https://wordwall.net/pt/resource/99340693 

2. NAVEGADORES:

O que você utiliza para navegar na internet? Aprenda sobre os navegadores com o quiz abaixo. Se precisar de ajuda, pesquise na internet😉

https://wordwall.net/pt/resource/99342672 

3. URL:

Agora responda algumas perguntas e veja o que você aprendeu. Se precisar, responda mais de uma vez para acertar tudo!

https://gemini.google.com/app/19e53867869d3835  

Agora mostre tudo que você aprendeu:

https://wordwall.net/pt/resource/99265949 

4. AVALIAÇÃO (TAREFA):

Rodada final!!! Responda as perguntas SEM pesquisar na internet. 

https://wordwall.net/pt/resource/99265071  

 

#RODADA ESPECIAL:

QUIZ: https://wordwall.net/pt/resource/57378250 

ANAGRAMA: https://wordwall.net/pt/resource/57378314 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 4.1: Webgincana Fontes Confiáveis

SUPERCYBER VEIO DESAFIAR VOCÊ A DESCOBRIR COMO ENCONTRAR FONTES DE PESQUISA CONFIÁVEIS.

1. ÍCONES:

Você conhece o significado dos ícones que vê na tela? Teste seus conhecimentos jogando, no mínimo, duas vezes:

https://wordwall.net/pt/resource/56137060 

E tem alguns que usamos sempre nas nossas aulas:

https://wordwall.net/pt/resource/57378250 

Agora vamos ver o que você aprendeu (TAREFA):

https://wordwall.net/pt/resource/99340693 

2. NAVEGADORES:

O que você utiliza para navegar na internet? Aprenda sobre os navegadores com o quiz abaixo. Se precisar de ajuda, pesquise na internet😉

https://wordwall.net/pt/resource/99342672 

3. URL:

Agora responda algumas perguntas e veja o que você aprendeu. Se precisar, responda mais de uma vez para acertar tudo!

https://gemini.google.com/app/19e53867869d3835  

Agora mostre tudo que você aprendeu:

https://wordwall.net/pt/resource/99265949 

4. AVALIAÇÃO (TAREFA):

Rodada final!!! Responda as perguntas SEM pesquisar na internet. 

https://wordwall.net/pt/resource/99265071  

 

#RODADA ESPECIAL:

QUIZ: https://wordwall.net/pt/resource/57378250 

ANAGRAMA: https://wordwall.net/pt/resource/57378314 

 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 3.1: Iconografia

 

SUPER CYBER DEIXOU UMA MISSÃO PARA VOCÊ:

"PRECISAMOS DECIFRAR OS SEGREDOS DO CYBERESPAÇO! VOCÊ ME AJUDA?"

1. ÍCONES BÁSICOS:

https://wordwall.net/pt/resource/91650104

2. ÍCONES DA CIDADE:

https://wordwall.net/pt/resource/18388432

3. ÍCONES DO COMPUTADOR: 

https://wordwall.net/pt/resource/36091691/

4. CRIANDO EMOJIS:

https://poki.com/br/g/emoji-party  

5. EMOJIQUEST:

https://poki.com/br/g/emoji-quest 

6. CUSTOMIZANDO EMOJIS:
 (professora diz qual emoji é para fazer)

https://poki.com/br/g/emoji-builder  

7. CÓDIGO SECRETO:

https://www.digipuzzle.net/minigames/codedwords/codedwords_morsecode.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/ciencias/index.htm  

8. COMPLETE A SEQUÊNCIA:

https://www.digipuzzle.net/kids/space/puzzles/patterns.htm?language=portuguese 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 2.1: Sequências

SUPER CYBER DEIXOU UMA MISSÃO PARA VOCÊ:

"PRECISAMOS ORGANIZAR O CYBERESPAÇO! VOCÊ ME AJUDA?"

1. SEQUÊNCIA DE ANIMAIS:

https://www.digipuzzle.net/kids/animalcartoons/puzzles/patterns.htm?language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm

2. QUEM É O PRÓXIMO?

https://www.digipuzzle.net/kids/animalcartoons/puzzles/simplesudoku.htm?language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm

3. QUAL É A COR?

https://www.cokitos.com/juegos/secuencia-colores/ 

4. GENIUS:

https://www.digipuzzle.net/minigames/simonsays/simonsays.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/jogos/index.htm 

5. COMPLETE A CENTOPEIA:

https://www.digipuzzle.net/minigames/caterpillar/caterpillar_alphabet.htm?language=english&linkback=../../education/alphabet/index.htm 

6. QUAL É O PRÓXIMO NÚMERO?

https://www.digipuzzle.net/kids/animalcartoons/puzzles/dice_patterns.htm?language=english&linkback=../../../education/math-count/index.htm  

7. COMPLETE O QUADRO:

https://www.digipuzzle.net/minigames/numberchart/numberchart_popup.htm?language=english&linkback=../../education/math-count/index.htm  

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 1.1: Sequências

 

SUPER CYBER DEIXOU UMA MISSÃO PARA VOCÊ:

"PRECISAMOS ORGANIZAR O CYBERESPAÇO! VOCÊ ME AJUDA?"

 

1. SEQUÊNCIA DAS FORMAS:

https://html5.gamedistribution.com/rvvASMiM/3ef8f2cc7f4a4a36a0c293533308f0f8/index.html?gd_sdk_referrer_url=https%3A%2F%2Fwww.coquinhos.com%2Fsequencias-de-formas%2Fplay%2F&gd_zone_config=eyJwYXJlbnRVUkwiOiJodHRwczovL3d3dy5jb3F1aW5ob3MuY29tL3NlcXVlbmNpYXMtZGUtZm9ybWFzL3BsYXkvIiwicGFyZW50RG9tYWluIjoiY29xdWluaG9zLmNvbSIsInRvcERvbWFpbiI6InVuZGVmaW5lZCIsImhhc0ltcHJlc3Npb24iOmZhbHNlLCJsb2FkZXJFbmFibGVkIjp0cnVlLCJob3N0IjoiaHRtbDUuZ2FtZWRpc3RyaWJ1dGlvbi5jb20iLCJ2ZXJzaW9uIjoiMS41LjE4In0%253D  

2. SEQUÊNCIA ANIMAL:

https://www.coquinhos.com/jogos/series-animais/  

3. QUAL É A PRÓXIMA PEÇA? (Tarefa)

https://wordwall.net/pt/resource/62735628  

4. SEQUÊNCIA DO ALFABETO:

https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/kids/puzzles/numbertrack_alphabet.htm?language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/alfabeto/index.htm 

5. QUAL É A LETRA?

https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/animals/puzzles/tilesmath_alphabet.htm?language=english&linkback=../../../education/alphabet/index.htm

6. COMPLETE A CENTOPEIA:

https://www.digipuzzle.net/minigames/caterpillar/caterpillar_alphabet.htm?language=english&linkback=../../education/alphabet/index.htm 

7. ORGANIZE OS NÚMEROS:

https://www.digipuzzle.net/minigames/rows/number_rows.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/matematica-contando/index.htm 

8.  QUEM É O VIZINHO?

https://www.digipuzzle.net/minigames/caterpillar/caterpillar_numbers.htm?language=english&linkback=../../education/math-count/index.htm 

9. ORDENE OS NUMERAIS:

https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/animals/puzzles/mixer_skip_counting.htm?language=english&linkback=../../../education/math-count/index.htm  

10. QUAL É O PRÓXIMO NÚMERO?

https://www.digipuzzle.net/kids/animalcartoons/puzzles/dice_patterns.htm?language=english&linkback=../../../education/math-count/index.htm  

VALORIZANDO AS DIFERENTES CULTURAS

VOCÊ OBSERVOU QUANTAS PESSOAS VIERAM DE OUTROS ESTADOS BRASILEIROS E ATÉ PAÍSES DIFERENTES?

TEMOS COLEGAS DO PARÁ, CUBA, HAITI E VENEZUELA!

VAMOS CONHECER UM POUCO DA CULTURA DELES?